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建筑工程学院关于征集“课程思政”课堂教学改革优秀案例的通知

发布时间:20-03-11      撰稿人:建筑工程学院

为深入贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议精神、全国教育大会精神和教育部、省教育厅关于思想政治工作相关要求,强化课程育人导向,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,积极推进“课程思政”教学创新,现决定在我院征集“课程思政”课堂教学改革优秀案例,有关事项通知如下。

一、引导思想

坚持以习大大新时代中国特色社会主义思想为引导,以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,按照“充分发掘和运用各学科蕴含的思想政治教育资源”的工作要求,深入发掘和提炼各类课程所蕴含的思政要素和德育功能,并融入课堂教学全过程,实现思政教育与专业教育的协同推进,常识传授、能力培养与价值引领的有机统一,提高课堂教学质量,提升育人成效,培养“有自信、有情怀,能做事、能创新”的时代新人。

二、案例要求

1.具有示范性。有明确“课程思政”教学目标,能深入挖掘课程的德育内涵和元素,有编制“课程思政”教学指南或教案,能做好课程育人教学设计,课程逻辑严谨,内容丰富,注重师生互动、案例教学和现代信息技术应用。有创新教育教学方式方法,已形成“课程思政”教育教学规范,具有较明显的示范作用。

2.具有创新性与可推广性。适应新时代新变化,把握学生群体的思想特点和发展要求,挖掘的育人元素,在教学理念、教学思路、内容形式、方法手段等方面积极创新,并要求案例具有较强的针对性、时效性及可推广性。

3.“课程思政”课堂教学改革优秀案例,申报格式要求详见附件。

三、上交时间

1.我院教师至少报送1个优秀案例。

2.提供现场授课(学生互动)照片2~3张,要求图像清晰,拍摄内容能清晰表达“课程思政”的运用,可直接用于宣传使用

3.截止时间:请于202068日前将材料电子版和纸质版报给所属教研室主任

附件:建筑工程学院“课程思政”课堂教学改革优秀案例格式

建筑工程学院

2020年3月11日


  • 附件【附件:建筑工程学院“课程思政”课堂教学改革优秀案例格式.docx】

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